Korean Folk Tale WB 17 - 까치와 호랑이

-



📚 Vocabulary Practice | 단어 학습 (20 Words)

한국어

로마자 표기

영어 뜻

까치

kkachi

magpie

호랑이

horangi

tiger

새

sae

bird

숲

sup

forest

무섭다

museopda

to be scary

지혜

jihye

wisdom

속이다

sogida

to deceive

꾀

kkwe

wit, trick

도망가다

domanggada

to run away

나무

namu

tree

날다

nalda

to fly

도움

doum

help

위험

wiheom

danger

용감하다

yonggam-hada

to be brave

작전

jakjeon

plan, strategy

구하다

guhahda

to save

조용히

joyonghi

quietly

바라보다

baraboda

to look at

빠져나오다

ppajyeonaoda

to escape

놀라다

nollada

to be surprised

❓ Reading Comprehension Quiz | 독해 퀴즈 (10문항)

1. 이 이야기의 주인공은 누구인가요?
a. 까치와 나무꾼
b. 까치와 호랑이
c. 까치와 토끼
d. 까치와 여우

2. 까치는 호랑이를 어떻게 대했나요?
a. 무서워하며 도망감
b. 놀려서 괴롭힘
c. 지혜롭게 속임
d. 직접 공격함

3. 호랑이는 왜 숲에 들어갔나요?
a. 까치를 잡으러
b. 길을 잃어서
c. 나무를 찾으러
d. 쉬러 가기 위해

4. 까치는 호랑이를 어떻게 속였나요?
a. 자신이 더 강하다고 말함
b. 사냥꾼이 근처에 있다고 속임
c. 자신이 왕의 명령을 받았다고 말함
d. 먹을 것을 준다고 속임

5. 호랑이는 까치의 말을 듣고 어떻게 했나요?
a. 웃었다
b. 도망갔다
c. 싸움을 걸었다
d. 무시했다

6. 까치는 어떤 성격을 가진 새로 묘사되었나요?
a. 용감하고 지혜로운
b. 조용하고 수줍은
c. 화가 많은
d. 어리석고 느린

7. 호랑이는 까치를 어떻게 생각했나요?
a. 바보
b. 무서운 새
c. 귀찮은 새
d. 지혜로운 적

8. 까치의 말이 호랑이에게 먹힌 이유는?
a. 호랑이가 배고파서
b. 호랑이가 무서워서
c. 까치가 거짓말을 잘해서
d. 까치가 날아다녀서

9. 이 이야기를 통해 얻을 수 있는 교훈은?
a. 거짓말은 필요하다
b. 작은 동물도 큰 동물을 이길 수 있다
c. 호랑이는 항상 지지 않는다
d. 숲에는 동물이 많다

10. 이 이야기는 어떤 종류의 이야기인가요?
a. 역사 이야기
b. 동물 우화
c. 전쟁 이야기
d. 신화

🧠 Grammar Practice | 문법 연습 (10문항)

빈칸에 알맞은 표현을 쓰세요.

  1. 까치는 호랑이를 (  ) 위해 꾀를 냈다.
    → (    속이다 → 목적형)
  2. 호랑이는 까치의 말을 듣고 (  ).
    → (    놀라다 → 과거형)
  3. 까치는 나무 위에서 (  ) 있었다.
    → (    기다리다 → 현재진행형)
  4. 호랑이는 까치를 믿고 곧장 (  ).
    → (    도망가다 → 과거형)
  5. 이 이야기는 작지만 지혜로운 새가 큰 동물을 (  ) 수 있음을 보여준다.
    → (    이기다 → 가능형)
  6. 까치는 조용히 숨어 있다가 호랑이를 (  ).
    → (    바라보다 → 과거형)
  7. 호랑이는 숲속이 (  ) 느껴졌다.
    → (    위험하다 → 형용사 활용)
  8. 까치가 낸 작전은 아주 (  ).
    → (    재치 있다 → 형용사 활용)
  9. 까치는 말로 호랑이를 (  ).
    → (    겁주다 → 과거형)
  10. 이 이야기를 통해 우리는 (  ) 지혜의 힘을 배운다.
    → (    작다 / 대단한 / 조용한 / 빠른)

✏️ Writing Activities | 작문 활동 (3가지)

1. 내가 까치였다면 호랑이를 어떻게 속였을까? 나만의 작전을 써 보세요.
예시 시작: “내가 까치였다면 호랑이를 이렇게 속였을 것이다…”

2. 작은 존재가 큰 존재를 이긴 사례를 현실에서 찾아보거나 상상해 보세요.
예시 시작: “작은 개가 큰 개를 쫓아낸 장면을 본 적이 있다…”

3. ‘지혜가 힘보다 강하다’는 주제에 대한 자신의 생각을 써 보세요.
예시 시작: “나는 지혜가 힘보다 강할 수 있다고 생각한다. 왜냐하면…”

✅ 정답지 | Answer Key

❓ 독해 퀴즈

  1. b
  2. c
  3. a
  4. b
  5. b
  6. a
  7. d
  8. b
  9. b
  10. b

🧠 문법 연습

  1. 속이기
  2. 놀랐다
  3. 기다리고
  4. 도망갔다
  5. 이길
  6. 바라보았다
  7. 위험하게
  8. 재치 있었다
  9. 겁줬다
  10. 대단한

 

Popular posts from this blog

Sino-Korean Numbers from 1 to 100 and pronunciation (audio)

-
Image
  The Sino-Korean number system is primarily used for formal and practical purposes in Korea, such as counting money, telling time (minutes and seconds), dates, addresses, phone numbers, and mathematical calculations. This system follows a logical and consistent structure. The numbers 1 to 10 are unique: il (1), i (2), sam (3), sa (4), o (5), yuk (6), chil (7), pal (8), gu (9), sip (10) . Beyond 10, numbers are formed by combining these base numbers. For example, 11 is sip-il (10+1) , 22 is i-sip-i (2×10+2) , and 99 is gu-sip-gu (9×10+9) . For larger numbers, hundreds (baek, 100), thousands (cheon, 1,000), ten-thousands (man, 10,000), millions (baekman, 1,000,000), billions (eok, 100,000,000), and trillions (jo, 1,000,000,000,000) are used in a decimal system. Unlike the native Korean counting system, which is limited to 99, the Sino-Korean system extends indefinitely and is essential for modern communication in Korea.   Sino-Korean Numbers from 1 to 100 일 (...
Read more

Learn Hangul Workbook 12

-
Learn Hangul Workbook 12: Nature Words 12.1 Vocabulary Practice Write each nature word three times and practice reading: 나무 [nah-moo] — tree   __________   __________   ___________   ___________ 꽃 [kkoht] — flower   __________   __________   ___________   ___________ 바다 [bah-dah] — ocean   __________   __________   ___________   ___________ 산 [sahn] — mountain   __________   __________   ___________   ___________ 하늘 [hah-neul] — sky   __________   __________   ___________   ___________ 별 [byul] — star   __________   __________   ___________   ___________ 12.2 Matching Exercise Match the nature words with their correct meaning: ___ 나무 ᆞ               ᆞ a. ocean ___ 꽃 ᆞ             ...
Read more

[Speaking Korean] Episode 14: Visiting the Library

-
  🎬 Episode 14: Visiting the Library 📌 You and your friend talk about going to the library to study. 🔑 Korean Script A: 오늘 도서관에 갈 거예요 ? B: 네 , 숙제하려고요 . A: 몇 시에 갈 거예요 ? B: 오후 두 시쯤이요 . 같이 갈래요 ? A: 좋아요 . 책도 빌리고 싶어요 . B: 그럼 도서관 앞에서 만나요 ! 🔑 Romanization A: [O-neul] [do-seo-gwan-e] [gal] [geo-ye-yo]? B: [Ne], [suk-je-ha-ryeo-go-yo]. A: [Myeot] [sie] [gal] [geo-ye-yo]? B: [O-hu] [du] [si-jeum-i-yo]. [Ga-chi] [gal-lae-yo]? A: [Jo-a-yo]. -Chaek-do] [bil-li-go] [si-peo-yo]. B: [Geu-reom] [do-seo-gwan] [ap-e-seo] [man-na-yo]! 🔑 English Translation A: Are you going to the library today? B: Yes, to do my homework. A: What time are you going? B: Around 2 p.m. Do you want to come too? A: Sounds good. I want to borrow some books. B: Then let’s meet in front of the library! 📘 Vocabulary ( 주요 단어 5 개 ) 도서관 (doseogwan) – library 숙제 (sukje) – homework 빌리다 (billida) – to borrow 책 (chaek) – book 앞 (ap) – front ?...
Read more